Intendencia de Canelones

En una jornada para disfrutar, alrededor de 340 niños y niñas de escuelas rurales de Canelones llegaron a la ciudad para disfrutar de una jornada cultural en el Complejo Cultural Politeama, a cargo del Kolectivo Romanelli. La propuesta fue posible a partir de un trabajo articulado entre el Gobierno de Canelones, a través de la Agencia de Desarrollo Rural, la Dirección General de Cultura y el Complejo Cultural Politeama, junto a la Administración Nacional de Educación Pública (ANEP).

Los estudiantes, provenientes de escuelas de Migues, Montes, Tala, San Bautista y Castellanos, llegaron en ocho ómnibus y participaron de una jornada que, además del espectáculo, les permitió conocer distintos espacios y edificios patrimoniales de la capital departamental.

La coordinadora del Gabinete Social del Gobierno de Canelones, Nataly Zalkind, destacó la importancia de generar oportunidades de acceso a propuestas culturales para quienes viven en las zonas rurales del departamento. “Estamos recibiendo un montón de escuelas rurales que vienen de diferentes lugares de Canelones. En esto que comenzamos a trabajar como gobierno departamental, específicamente con la Dirección de Cultura, la Dirección del Complejo Cultural Politeama y la Agencia de Desarrollo Rural, buscamos que los gurises y gurisas que viven en el medio rural puedan acceder a propuestas culturales y artísticas y conocer espacios públicos importantes de nuestro departamento”, señaló.

Zalkind explicó que la iniciativa forma parte de una política orientada a ampliar el acceso a los espacios culturales y a las propuestas de calidad disponibles en Canelones, en coordinación con ANEP. “Nuestra política departamental es generar el acceso para que las personas del departamento puedan acceder a los espacios públicos y a los espacios culturales. El Politeama es un emblema y no todo el mundo lo conoce en Canelones”, expresó. En esta oportunidad, los estudiantes disfrutaron de una propuesta del Kolectivo Romanelli, con la obra KI, El lugar de las criaturas, que ya había tenido una importante recepción durante las vacaciones de primavera.

Por su parte, la directora de la Agencia de Desarrollo Rural, Claudia Sánchez, explicó que la actividad se enmarcó en las políticas sociales que desarrolla el área y que buscan garantizar el acceso a la recreación y la cultura. “Son unos 340 niños de ocho agrupamientos, así que vinieron ocho ómnibus llenos de niños que van a disfrutar de una obra espectacular”, indicó.

Sánchez remarcó que para muchos de los estudiantes llegar hasta la capital departamental constituye una experiencia significativa. “Nos parecía que es superimportante el derecho a la diversión, a la recreación, a poder tener actividades culturales gratuitas y, sobre todo, para los niños de las escuelas rurales, a quienes se les dificulta un montón llegar a la capital. Para ellos llegar a Canelones y llegar al Politeama es algo maravilloso”, sostuvo. La jornada también coincidió con el Día de la Educación Pública, lo que permitió sumar un componente especial a la experiencia compartida entre estudiantes de distintas escuelas rurales.

La directora coordinadora de Escuelas Rurales de la jurisdicción de Canelones Centro, Jenny Santos, destacó el trabajo conjunto que hizo posible la iniciativa y explicó que surgió a partir de una demanda planteada por las propias comunidades educativas. “Hoy estamos llegando con las escuelas del noreste del departamento, chiquilines que llegan a conocer el teatro y a disfrutar de la obra”, señaló.

Santos explicó que el año pasado, durante instancias de coordinación con la Agencia de Desarrollo Rural, las docentes plantearon las dificultades que muchas veces tienen los estudiantes del noreste para trasladarse hasta la capital departamental. “Muchas veces el noreste no llega a la ciudad de Canelones, es más fácil a veces llegar a Montevideo para disfrutar de algún espectáculo que a la propia capital departamental. Entonces desde ahí se comienza ese trabajo articulado entre la gente de la Intendencia y la inspección departamental para lograr hoy que pudieran estar aquí”, explicó.

Además del acceso a la propuesta artística, la actividad permitió fortalecer los vínculos entre estudiantes de diferentes centros educativos rurales. “Sin duda que la integración de ellos es muy importante, porque cada una de las escuelas que llega lo hace con sus escuelas vecinas, con sus agrupamientos, que tienen proyectos en común y comparten otras actividades a lo largo del año. También tienen ese plus de poder compartir con sus compañeros”, destacó Santos.