Con una gran concurrencia de docentes, estudiantes, instituciones, espacios socio educativos y público en general se llevó a cabo este seminario el viernes 3 de junio en la Societá Italiana de Las Piedras.

Con la exposición de la Dra. en Ciencias de la Educación Graciela Frigerio (de procedencia argentina) el objetivo del debate fue incidir en temas claves relativos a la educación, generando espacios de discusión y reflexión docente fuera de los canales institucionales e intercambiando experiencias en las distintas redes.

Luego de la presentación a cargo del Nodo Educativo de Las Piedras comenzó la ponencia de la Dra. Frigerio que definió desde su punto de vista la labor docente analizando los cambios educativos de los últimos años, las prácticas y las etiquetas que se les adjudican a los jóvenes.

Con respecto a la práctica Frigerio dijo que el oficio de educar tiene dos aristas que nunca hay que perder de vista. “En primer lugar educar es el acto político de reconocimiento al otro y en segundo lugar es el trabajo político de enlazar”.

Al referirse al educador como referente dijo que es un trabajo cíclico de oferta y demanda donde “el chico recibe una oferta con la cual tiene derecho a demandar, criticar o renunciar a la herramienta que se le es dada”.

En cuanto a las etiquetas que se le adjudican a los jóvenes la Dra. explicó que esos rótulos limitan de forma permanente tanto al alumnado que concurre a un centro educativo como a los que no tienen acceso al colegio y quedan “expropiados de su posibilidad formativa”. Agregó además que es “imposible quitar las calificaciones porque la filosofía del mundo no es la de “igualdad de oportunidades”.

Sobre el cierre del seminario todos los presentes tuvieron la oportunidad de debatir e intercambiar reflexiones y experiencias relativas a la educación, la posición de los jóvenes en la sociedad y el valor del estudio en la actualidad.

Cabe destacar que esta actividad estuvo organizada por el Nodo Educativo de Las Piedras el cual nuclea instituciones educativas públicas y privadas además de organizaciones comunitarias y sociales.