El Liceo Manuel Rosé de Las Piedras fue el ámbito elegido para la presentación de la Investigación: “Derechos, VIH-Sida, y jóvenes LGTB en Uruguay, Construcción de trayectorias y prácticas afectivas, sexuales e identitarias” desarrollada por la Udelar, Iniciativas Latinoamericanas y el Fondo de Poblaciones de Naciones Unidas. La presentación tuvo lugar el pasado 29 de abril.

La investigación, iniciada hace tres años, se desarrolló en esta primera etapa en el área de Montevideo y zona metropolitana, con jóvenes de 18 a 29 años que se identificaban como lesbianas, gays, trans y bisexuales (LGTB), los cuales respondían un cuestionario que permitía conocer sus trayectorias afectivo- sexuales.
La mesa de presentación estuvo integrada por Juan José Meré Asesor en VIH SIDA del Fondo de Población de Naciones Unidas y Stella Domínguez de Iniciativas Latinoamericanas. Por el Espacio para la Memoria y los DDHH-Casa de las Mujeres”: Coordinadora Lic. Psic Mirta Toledo, y Lic. Psic. Eliana Roldan y por la Direccción de Desarrollo Social de la Comuna Canaria la Sra. Sara Medeiros.Previamente se presentó en el hall del liceo la muestra “Desencubate” que busca el reconocimiento de la diversidad del cuerpo humano.

La Lic. Stella Dominguez, de Iniciativas Latinoamericanas, Coordinadora de la Investigación, expuso que la misma es un insumo importante para conocer y comprender la realidad de los jóvenes LGTB. “Son datos que brindan los mismos jóvenes de lo que es la vivencia de su sexualidad y cómo eso afecta el ejercicio de los Derechos, los derechos educativos, los sociales, los económicos. Es un insumo, son herramientas que ayudan a comprender”, explicó.
Señaló que la investigación consta de dos partes, una donde se recabaron datos cualitativos, es decir, las características socio-culturales de los jóvenes entrevistados que entre otros datos arrojó que los jóvenes trans son los de nivel socio-económico más bajo.

La otra parte de la investigación habla de las trayectorias educativas y afectivas de esos jóvenes, profundizando en los tipos de discriminación y siendo allí donde se obtuvieron datos “alarmantes”. “La gran mayoría manifiesta diferentes situaciones de discriminación que van desde las burlas cotidianas, los insultos, a los golpes y ejercicio de la violencia física”, comentó.

En tanto Juan José Meré, Asesor en VIH SIDA del Fondo de Población de Naciones Unidas señaló que esta instancia de presentación de la Investigación permite “abrir un espacio de debate para la inclusión educativa de todos los jóvenes”.
“Se muestra que todavía tenemos que caminar en el sector salud, en el sector educación, en la familia respecto de los Derechos de todos los jóvenes que muchas veces se sienten discriminados por su orientación sexual o su identidad de género. Estamos hablando de jóvenes gays, de chicas lesbianas y de jóvenes trans. Entonces la idea es que abramos un espacio de debate para generar prácticas más inclusivas”, manifestó.
Según indicó Meré uno de los principales elementos que se obtiene de la investigación son los obstáculos que tienen para “superar el estigma y la discriminación”, así como situaciones de violencia que aún imperan en el sector salud y el sector educación.
“No nos podemos permitir, sabiendo el papel central que juega la educación para las trayectorias laborales, que jóvenes se vayan porque se sienten discriminados, estigmatizados, vulnerados en sus derechos por ser lo que sienten que quieren ser”, expresó.

Sara Medeiros, Directora de Desarrollo Social señaló que desde la Comuna, la Dirección de Desarrollo Social y el espacio para la Memoria y los Derechos se buscó a través de esta instancia poner sobre la mesa la temática de la diversidad sobre la cual consideró es “muy necesario generar ámbitos de reflexión y discusión”.
Finalmente Mirtha Toledo, Coordinadora del Espacio para la Memoria y los DDHH, "Quica" Salvia-Casa de las Mujeres", expuso que este espacio es pionero en materia de Derechos Humanos ya que no solo trabaja en políticas de mujeres y de género sino que trabaja en todo lo que sea lucha contra la discriminación. Añadió que esta instancia permite acercarse más al sentir de los jóvenes LGTB y brindar herramientas a docentes especialmente para su comprensión.

“Esta es la oportunidad de decir vamos a mirar un poco más atrás de lo que aparece y vamos a poder sentir y trabajar mejor con estos jóvenes que es la base en nuestro país, porque la gente de estos colectivos en nuestro país es sacada del sistema, se la corre, se la discrimina”, expresó.